Каталог заданий
Задания на EГЭ всегда идут в определённом порядке — каждое относится к определённой части школьной программы. Вы можете посмотреть, какие задания встречаются под каждым из номеров.
Обозначение уровня сложности задания: Б — базовый, П — повышенный, В — высокий.
Программа курса подготовки к ЕГЭ по информатике в 11 классе составлена с учетом всех изменений ФИПИ и включает в себя повторение теории, отработку практических навыков выполнения заданий ЕГЭ всех уровней сложности.
- Кодирование и операции над числами в разных системах счисления (Бзнания о системах счисления и двоичном представлении информации в памяти компьютера)
- Двоичная система счисления
- Различные системы счисления
- Сравнение чисел в различных системах счисления
- Построение таблиц истинности логических выражений (Б - умения строить таблицы истинности и логические схемы)
- Частично заполненные таблицы истинности логических выражений
- Логические выражения, содержащие более трёх переменных
- Анализ информационных моделей (Б - умение представлять и считывать данные в разных типах информационных моделей - схемы, карты, таблицы, графики и формулы)
- Поиск определённого маршрута по таблице
- Поиск оптимального маршрута по таблице
- Таблицы и схемы
- Базы данных. Файловая система (Б - знание о файловой системе организации данных или о технологии хранения, поиска и сортировки информации в базах данных)
- Отбор группы файлов по маске
- Родственные отношения, братья и сёстры
- Родственные отношения, дяди и тёти
- Определение данных по двум таблицам
- Определение данных по одной таблице
- Родственные отношения, племянники, племянницы, дедушки, внуки и внучки
- Кодирование и декодирование информации (Б - умение кодировать и декодировать информацию)
- Кодирование в различных системах счисления
- Расшифровка сообщений
- Передача информации. Выбор кода
- Анализ и построение алгоритмов для исполнителей (Б - формальное исполнение алгоритма, записанного на естественном языке или умение создавать линейный алгоритм для формального исполнителя с ограниченным набором команд)
- Возведение в квадрат и операция деления
- Нестандартные исполнители
- Обработка искажённых сообщений
- Операции сложения и умножения
- Проверка числовой последовательности на соответствие алгоритму
- Анализ диаграмм и электронных таблиц (Б - знание технологии обработки информации в электронных таблицах и методов визуализации данных с помощью диаграмм и графиков)
- Изменение формул при копировании
- Определение значения формулы
- Работа с таблицами
- Столбчатая и круговая диаграммы
- Электронные таблицы и диаграммы
- Анализ программ (Б - знание основных конструкций языка программирования, понятия переменной, оператора присваивания)
- Арифметическая прогрессия
- Условие выполнения цикла while
- Геометрическая прогрессия
- Кодирование и декодирование информации. Передача информации (Б - умение определять скорость передачи информации при заданной пропускной способности канала, объем памяти, необходимый для хранения звуковой и графической информации)
- Определение времени записи файла
- Сравнение двух способов передачи данных
- Определение времени передачи файла
- Определение объёма информации
- Определение размера записанного файла
- Перебор слов и системы счисления (Б - знания о методах измерения количества информации)
- Кодирование информации
- Перебор слов
- Рекурсивные алгоритмы (Б - умение исполнить рекурсивный алгоритм)
- Алгоритмы, опирающиеся на несколько предыдущих значений
- Вызов рекурсивных процедур
- Алгоритмы, опирающиеся на одно предыдущее значение
- Организация компьютерных сетей. Адресация (Б - знание базовых принципов организации и функционирования компьютерных сетей, адресации в сети)
- Восстановление IP адресов и адресов файлов в интернете
- Определение адреса или маски сети
- Определение количества адресов и номера компьютера
- Вычисление количества информации (П - умение подсчитывать информационный объем сообщения)
- Вычисление количества вариантов
- Автомобильные номера, пароли
- Подсчёт промежуточного количества информации
- Выполнение алгоритмов для исполнителя Робот (П - умение исполнить алгоритм для конкретного исполнителя с фиксированным набором команд)
- Исполнитель Чертёжник
- Остановка в заданной клетке, циклы с оператором ПОКА
- Нестандартные задачи
- Остановка в заданной клетке, циклы с операторами ПОКА и ЕСЛИ
- Остановка в клетке, из которой начато движение
- Поиск путей в графе (П - yмение представлять и считывать данные в разных типах информационных моделей (схемы, карты, таблицы, графики и формулы))
- Графы, содержащие более или менее десяти вершин
- Графы, содержащие десять вершин
- Кодирование чисел. Системы счисления (П - знание позиционных систем счисления)
- Поиск основания системы счисления по записи числа в этой системе
- Уравнения и различные системы счисления
- Запросы для поисковых систем с использованием логических выражений (П - умение осуществлять поиск информации в Интернете)
- Расположение запросов в порядке убывания/возрастания
- Сложные запросы
- Формула включений и исключений
- Преобразование логических выражений (П - знание основных понятий и законов математической логики)
- Логические высказывания
- Числовые отрезки
- Обработка массивов и матриц (П - работа с массивами - заполнение, считывание, поиск, сортировка, массовые операции и др.)
- Алгоритмы, меняющие элементы массива местами
- Алгебраические операции с элементами массива, двумерные массивы
- Алгоритмы с использованием условного оператора
- Анализ программы с циклами и условными операторами (П - анализ алгоритма, содержащего цикл и ветвление)
- Алгоритмы, печатающие числа, наибольшее значение вводимого числа
- Алгоритмы, печатающие числа, наименьшее значение вводимого числа
- Анализ программ с циклами и подпрограммами (П - умение анализировать программу, использующую процедуры и функции)
- Наибольшее значение функции
- Наименьшее значение функции
- Оператор присваивания и ветвления. Перебор вариантов, построение дерева (П - умение анализировать результат исполнения алгоритма)
- Оператор присваивания, операторы div и mod
- Условный оператор
- Поиск количества программ по заданному числу
- Поиск количества чисел по заданному числу команд
- Логические уравнения (B - умение строить и преобразовывать логические выражения)
- Системы логических уравнений, содержащие однотипные уравнения
- Логические уравнения
- Системы логических уравнений, содержащие неоднотипные уравнения
- (C1))Исправление ошибок в программе (П - yмение прочесть фрагмент программы на языке программирования и исправить допущенные ошибки)
- Последовательности чисел
- Решение уравнений и неравенств
- Числовая прямая
- Работа с цифрами числа
- Координатная плоскость. Окружность
- Координатная плоскость. Парабола
- Координатная плоскость. Тригонометрические функции
- (C2))Алгоритмы обработки массивов (П - yмения написать короткую (10–15 строк) простую программу на языке программирования или записать алгоритм на естественном языке)
- Пары элементов массива
- Вычисление средних, суммы элементов
- Поиск максимального элемента
- Другие алгоритмы
- Поиск минимального элемента
- (C3))Выигрышная стратегия (B - yмение построить дерево игры по заданному алгоритму и обосновать выигрышную стратегию)
- Игра в камни, два варианта хода
- Игра в камни, три варианта хода
- Игра в камни, четыре варианта хода
- Игра на координатной плоскости
- (C4))Программирование (B - yмения создавать собственные программы (30–50 строк) для решения задач средней сложности)
- Вычисление контрольного значения
- Поиск основного подмножества экспериментальных значений
- Разные задачи
- Анализ пар значений
По всем интересующим Вас вопросам об экзамене с удовольствием отвечу в группе в ВК (ИНФОРМАТИКА и ИКТ 9-11 классы >>). Задавайте, интересуйтесь!
Спасибо за внимание!
Students Today are Leaders Tomorrow!
С уважением, Евгения Константиновна Величковская
Репетитор, учитель информатики, руководитель студии Компьютерного мастерства КОНТАКТ
