menu1 ВНИМАНИЕ! С 25 марта 2020 г. все занятия в ОЦ «Лингва-Клуб» будут проводиться с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий в соответствии с Указом Главы Республики Крым! icon21 + 7(978)-845-03-14 icon21 + 7(978)-836-78-77 icon21 + 7(978)-266-29-00 icon21 + 7(978)-836-77-17 menu1 СЛЕДИТЕ ЗА НАШИМИ ОБЪЯВЛЕНИЯМИ! ОСТАВАЙТЕСЬ С НАМИ И БУДЬТЕ ЗДОРОВЫ!

ЕГЭ Информатика и ИКТ - каталог заданий

← Предыдущая Следующая →
0
483
ЕГЭ Информатика и ИКТ - каталог заданий

Каталог заданий

Задания на EГЭ всегда идут в определённом порядке — каждое относится к определённой части школьной программы. Вы можете посмотреть, какие задания встречаются под каждым из номеров.
Обозначение уровня сложности задания: Б — базовый, П — повышенный, В — высокий.
Программа курса подготовки к ЕГЭ по информатике в 11 классе составлена с учетом всех изменений ФИПИ и включает в себя повторение теории, отработку практических навыков выполнения заданий ЕГЭ всех уровней сложности.

  1. Кодирование и операции над числами в разных системах счисления (Бзнания о системах счисления и двоичном представлении информации в памяти компьютера)
    • Двоичная система счисления
    • Различные системы счисления
    • Сравнение чисел в различных системах счисления
  2. Построение таблиц истинности логических выражений (Б - умения строить таблицы истинности и логические схемы)
    • Частично заполненные таблицы истинности логических выражений
    • Логические выражения, содержащие более трёх переменных
  3. Анализ информационных моделей (Б - умение представлять и считывать данные в разных типах информационных моделей - схемы, карты, таблицы, графики и формулы)
    • Поиск определённого маршрута по таблице
    • Поиск оптимального маршрута по таблице
    • Таблицы и схемы
  4. Базы данных. Файловая система (Б - знание о файловой системе организации данных или о технологии хранения, поиска и сортировки информации в базах данных)
    • Отбор группы файлов по маске
    • Родственные отношения, братья и сёстры
    • Родственные отношения, дяди и тёти
    • Определение данных по двум таблицам
    • Определение данных по одной таблице
    • Родственные отношения, племянники, племянницы, дедушки, внуки и внучки
  5. Кодирование и декодирование информации (Б - умение кодировать и декодировать информацию)
    • Кодирование в различных системах счисления
    • Расшифровка сообщений
    • Передача информации. Выбор кода
  6. Анализ и построение алгоритмов для исполнителей (Б - формальное исполнение алгоритма, записанного на естественном языке или умение создавать линейный алгоритм для формального исполнителя с ограниченным набором команд)
    • Возведение в квадрат и операция деления
    • Нестандартные исполнители
    • Обработка искажённых сообщений
    • Операции сложения и умножения
    • Проверка числовой последовательности на соответствие алгоритму
  7. Анализ диаграмм и электронных таблиц (Б - знание технологии обработки информации в электронных таблицах и методов визуализации данных с помощью диаграмм и графиков)
    • Изменение формул при копировании
    • Определение значения формулы
    • Работа с таблицами
    • Столбчатая и круговая диаграммы
    • Электронные таблицы и диаграммы
  8. Анализ программ (Б - знание основных конструкций языка программирования, понятия переменной, оператора присваивания)
    • Арифметическая прогрессия
    • Условие выполнения цикла while
    • Геометрическая прогрессия
  9. Кодирование и декодирование информации. Передача информации (Б - умение определять скорость передачи информации при заданной пропускной способности канала, объем памяти, необходимый для хранения звуковой и графической информации)
    • Определение времени записи файла
    • Сравнение двух способов передачи данных
    • Определение времени передачи файла
    • Определение объёма информации
    • Определение размера записанного файла
  10. Перебор слов и системы счисления (Б - знания о методах измерения количества информации)
    • Кодирование информации
    • Перебор слов
  11. Рекурсивные алгоритмы (Б - умение исполнить рекурсивный алгоритм)
    • Алгоритмы, опирающиеся на несколько предыдущих значений
    • Вызов рекурсивных процедур
    • Алгоритмы, опирающиеся на одно предыдущее значение
  12. Организация компьютерных сетей. Адресация (Б - знание базовых принципов организации и функционирования компьютерных сетей, адресации в сети)
    • Восстановление IP адресов и адресов файлов в интернете
    • Определение адреса или маски сети
    • Определение количества адресов и номера компьютера
  13. Вычисление количества информации (П - умение подсчитывать информационный объем сообщения)
    • Вычисление количества вариантов
    • Автомобильные номера, пароли
    • Подсчёт промежуточного количества информации
  14. Выполнение алгоритмов для исполнителя Робот (П - умение исполнить алгоритм для конкретного исполнителя с фиксированным набором команд)
    • Исполнитель Чертёжник
    • Остановка в заданной клетке, циклы с оператором ПОКА
    • Нестандартные задачи
    • Остановка в заданной клетке, циклы с операторами ПОКА и ЕСЛИ
    • Остановка в клетке, из которой начато движение
  15. Поиск путей в графе (П - yмение представлять и считывать данные в разных типах информационных моделей (схемы, карты, таблицы, графики и формулы))
    • Графы, содержащие более или менее десяти вершин
    • Графы, содержащие десять вершин
  16. Кодирование чисел. Системы счисления (П - знание позиционных систем счисления)
    • Поиск основания системы счисления по записи числа в этой системе
    • Уравнения и различные системы счисления
  17. Запросы для поисковых систем с использованием логических выражений (П - умение осуществлять поиск информации в Интернете)
    • Расположение запросов в порядке убывания/возрастания
    • Сложные запросы
    • Формула включений и исключений
  18. Преобразование логических выражений (П - знание основных понятий и законов математической логики)
    • Логические высказывания
    • Числовые отрезки
  19. Обработка массивов и матриц (П - работа с массивами - заполнение, считывание, поиск, сортировка, массовые операции и др.)
    • Алгоритмы, меняющие элементы массива местами
    • Алгебраические операции с элементами массива, двумерные массивы
    • Алгоритмы с использованием условного оператора
  20. Анализ программы с циклами и условными операторами (П - анализ алгоритма, содержащего цикл и ветвление)
    • Алгоритмы, печатающие числа, наибольшее значение вводимого числа
    • Алгоритмы, печатающие числа, наименьшее значение вводимого числа
  21. Анализ программ с циклами и подпрограммами (П - умение анализировать программу, использующую процедуры и функции)
    • Наибольшее значение функции
    • Наименьшее значение функции
  22. Оператор присваивания и ветвления. Перебор вариантов, построение дерева (П - умение анализировать результат исполнения алгоритма)
    • Оператор присваивания, операторы div и mod
    • Условный оператор
    • Поиск количества программ по заданному числу
    • Поиск количества чисел по заданному числу команд
  23. Логические уравнения (B - умение строить и преобразовывать логические выражения)
    • Системы логических уравнений, содержащие однотипные уравнения
    • Логические уравнения
    • Системы логических уравнений, содержащие неоднотипные уравнения
  24. (C1))Исправление ошибок в программе (П - yмение прочесть фрагмент программы на языке программирования и исправить допущенные ошибки)
    • Последовательности чисел
    • Решение уравнений и неравенств
    • Числовая прямая
    • Работа с цифрами числа
    • Координатная плоскость. Окружность
    • Координатная плоскость. Парабола
    • Координатная плоскость. Тригонометрические функции
  25. (C2))Алгоритмы обработки массивов (П - yмения написать короткую (10–15 строк) простую программу на языке программирования или записать алгоритм на естественном языке)
    • Пары элементов массива
    • Вычисление средних, суммы элементов
    • Поиск максимального элемента
    • Другие алгоритмы
    • Поиск минимального элемента
  26. (C3))Выигрышная стратегия (B - yмение построить дерево игры по заданному алгоритму и обосновать выигрышную стратегию)
    • Игра в камни, два варианта хода
    • Игра в камни, три варианта хода
    • Игра в камни, четыре варианта хода
    • Игра на координатной плоскости
  27. (C4))Программирование (B - yмения создавать собственные программы (30–50 строк) для решения задач средней сложности)
    • Вычисление контрольного значения
    • Поиск основного подмножества экспериментальных значений
    • Разные задачи
    • Анализ пар значений

По всем интересующим Вас вопросам об экзамене с удовольствием отвечу в группе в ВК (ИНФОРМАТИКА и ИКТ 9-11 классы >>). Задавайте, интересуйтесь!


Спасибо за внимание!
Students Today are Leaders Tomorrow!


С уважением, Евгения Константиновна Величковская
Репетитор, учитель информатики, руководитель студии Компьютерного мастерства КОНТАКТ

на главную>>

ОСТАВАЙТЕСЬ С НАМИ!
НОВАЯ ГРУППА!
23Марта
distanz_01

Уважаемые студенты, родители и клиенты!
С 25 марта 2020 г. все занятия в ОЦ «Лингва-Клуб» будут проводиться с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий в соответствии с Указом Главы Республики Крым 17.03.2020 и внесенными в Указ изменениями от 23.03.2020 г. и Протоколом № 4 заседания оперативного штаба по вопросу предупреждения распространения новой коронавирусной инфекции (2019-nCov) на территории муниципального образования городского округа Феодосия Республики Крым от 23.03.2020 г.
Порядок проведения занятий на платформах дистанционного обучения в каждой группе (индивидуальных уроков) будет доведен до каждого учащегося (родителя) администраторами и преподавателями в рабочем порядке через установленные средства связи. Обо всех изменениях в расписании, режиме и форме занятий, мы будем информировать Вас
✅ через сайт www.lingua-club.com
✅ в группе ВК «Лингва-Клуб» г. Феодосия
⚙  Подробности – у администраторов!
???? + 7 (978) 836-78-77
????  + 7 (978) 845-03-14
???? + 7 (978) 266-29-00
???? + 7 (978) 836-77-17

ГРУППА в ВКОНТАКТЕ >>
Спасибо всем за понимание и сотрудничество!
Оставайтесь с нами и берегите себя и близких!

23Марта
distanz_01

Уважаемые студенты, родители и клиенты!
В связи с мерами, предусмотренными режимом повышенной готовности и переходом на дистанционное обучение, администрация и преподаватели "Лингва-Клуба" проходят тренинги и готовят платформы для проведения таких занятий со всеми учащимися центра он-лайн.
Просьба ко всем родителям! ⇒ Вступить в группу ВК и сообщить данные для проведения занятий дистанционно.
ГРУППА в ВКОНТАКТЕ >>
Спасибо всем за понимание и сотрудничество!
Оставайтесь с нами и берегите себя и близких!

British School предлагает
British School >>
British School logo
2
3
4
5
6
Summer British School 4.06-15.06.2018
British School 1.04.2018
British School 24.12.2017